主干课程

《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》、《人体运动学》、《康复心理学》、《人体发育学》，部分高校按以下专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。 

培养目标

通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识； 2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能； 3.具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力； 4.熟悉有关的方针，政策和方法； 5.了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业方向

主要到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位从事康复治疗和/或康复评定工作。

康复治疗学专业属医学技术类，就业后康复治疗士 / 师不具有处方权，不能参加临床医师资格考试，但可参加专门的康复治疗士 / 师的职称评级。

部分院校可报考康复医学与理疗学专业学术型研究生，毕业后可从事研究型工作，不能参加医师资格考试。

部分院校可报考中医学类研究生，经所报考研究生导师同意的，按照卫生部52令《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》，可参加传统医学师承考核考试，通过后进入医疗机构试用，一年后可参加中医类别的执业助理医师考试，取得中医类别执业助理医师资格后连续工作满五年可参加中医类别执业医师资格考试。